Índice
INTRODUCCIÓN A COMPETENCIAS PARENTALES
1ª COMPETENCIA PARENTAL: ESTIMULACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN
2ª Tiempo compartido en familia
3ª CO-RESPONSABILIDAD PARENTAL
4ª CREENCIAS Y EXPECTATIVAS ADECUADAS SOBRE EL DESARROLLO INFANTIL Y ADOLESCENTE
5ª AFECTO, COMUNICACIÓN Y ACEPTACIÓN
6ª IMPLICACIÓN ESCOLAR
7ª NORMAS Y SUPERVISIÓN
8ª AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL
9ª PERCEPCIÓN ADECUADA DEL ROL PARENTAL
10ª AFRONTAMIENTO DE SITUACIONES ESTRESANTES
11ª APOYO SOCIAL
12ª GESTIÓN DOMÉSTICA
INTRODUCCIÓN A COMPETENCIAS PARENTALES
Las competencias parentales (también conocidas como habilidades parentales o capacidades parentales), se definen como el conjunto de destrezas y habilidades que permiten a los progenitores ejercer de manera adecuada su rol educativo y protector, y tienen que ver directamente con la responsabilidad que ...
Ver artículo1ª COMPETENCIA PARENTAL: ESTIMULACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN
Se refiere a todas las conductas y actuaciones de las figuras parentales encaminadas a promover y optimizar el desarrollo integral ...
Ver artículo2ª Tiempo compartido en familia
Hace referencia a las actuaciones que realizan las figuras parentales para organizar la vida cotidiana de niños, niñas y adolescentes ...
Ver artículo3ª CO-RESPONSABILIDAD PARENTAL
Hace referencia a la capacidad que muestran los/as adultos/as responsables de niños niñas y adolescentes para establecer ...
Ver artículo4ª CREENCIAS Y EXPECTATIVAS ADECUADAS SOBRE EL DESARROLLO INFANTIL Y ADOLESCENTE
Se refiere a las creencias y expectativas que tienen las figuras parentales sobre los procesos de desarrollo infantil y adolescente ...
Ver artículo5ª AFECTO, COMUNICACIÓN Y ACEPTACIÓN
Se refiere a todos aquellos comportamientos parentales presentes en las interacciones entre las figuras parentales y sus hijos e hijas que tienen por objetivo favorecer ...
Ver artículo6ª IMPLICACIÓN ESCOLAR
Se refiere a un comportamiento relacionado con la implicación, acompañamiento y supervisión de niños, niñas y adolescentes en el ámbito escolar ...
Ver artículo7ª NORMAS Y SUPERVISIÓN
Se refiere a todas aquellas actuaciones de las figuras parentales que tienen por objeto el establecimiento de normas y rutinas, así como la gestión adecuada ...
Ver artículo8ª AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL
Habilidad demostrada por las figuras parentales para responder a las demandas de experiencia en el rango de las emociones de una forma socialmente tolerable ...
Ver artículo9ª PERCEPCIÓN ADECUADA DEL ROL PARENTAL
Esta dimensión hace referencia a en qué medida las figuras parentales exhiben una visión ajustada de su papel como padres o madres ...
Ver artículo10ª AFRONTAMIENTO DE SITUACIONES ESTRESANTES
Se refiere al despliegue de acciones adaptativas por parte de las figuras parentales durante el proceso de afrontamiento de situaciones estresantes relacionadas ...
Ver artículo11ª APOYO SOCIAL
Esta dimensión evalúa la ayuda con la que cuentan las figuras parentales en relación al cuidado y crianza de sus hijos/as. Esta dimensión ...
Ver artículo12ª GESTIÓN DOMÉSTICA
Esta dimensión evalúa las habilidades de las figuras parentales para gestionar eficientemente las tareas relacionadas con la organización doméstica ...
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